Nätbaserad distansutbildning, framtidens högre utbildning?

Presentatör: Patrik Klintenberg
Institutionen för fysisk planering, TIFP

Digitalisering, ökande behov av livslångt lärande, önskemål om mer flexibla undervisnings och studieformer har resulterat i ett ökat intresse för nätbaserad distansundervisning. Nya utmaningar kräver nya lösningar: vad krävs för att vi ska lyckas med nätbaserad utbildning?

 

 

Varför vill fler studera på distans?

• Intresset för fortbildning och livslångt lärande ökar men få kan ägna sig helt och hållet åt studier, utan kombinera studierna med sitt ordinarie arbete.
• Distansstudier som ges på halv- eller kvartsfart är ett attraktivt alternativ till traditionella heltidsstudier.
• Covid ställde både studenter och lärare inför nya utmaningar och intressanta möjligheter till lärande och undervisning utanför universitetets väggar.

Utmaningar vid nätbaserad distansutbildning

• Behålla distansstudentens engagemang och intresse under hela kursen.
• Traditionella föreläsningar är svåra att genomföra på distans
• Grupparbeten är utmanande
• Vissa examinationsformer är svåra att genomföra

Lösningar som fungerat i praktiken

• Engagemang
  • Tydlighet i all kommunikation, allt ifrån välkomstbrev till information om kursens utformning och innehåll, inklusive studieguiden.
  • Väl strukturerad kursplats i Canvas. Studenten ska känna igen sig och inte behöva leta efter relevant information.
  • Kommunicera parallellt i flera olika kanaler.
  • Ge snabb respons då studenter ber om hjälp och ge relevant och tydlig feedback till inlämningsuppgifter inom rimlig tid.
  • Realistiska förväntningar och väl genomtänkt ‘schema’.

• Föreläsningar
  • Fokusera på att introducera och stimulera till lärande istället för att förmedla kunskap genom monolog.
  • Avsätt tillräckligt med tid för webbinarier/seminarier och ge studenterna tid att presentera och diskutera, lyssna och stötta studenterna så att det blir diskussion och inte en monolog från läraren till studenterna.
• Grupparbete
  • Större vikt vid sammanställning/presentation/diskussion av resultat i webbinarier
• Examination
  • Lägg mindre vikt/undvik traditionella tentor så mycket som möjligt.
  • Hemtentamen med problembaserade frågor – ’open bookexam’.
  • Utveckla problembaserade uppgifter som utförs individuellt eller i grupp.

Best Practice poster: Nätbaserad distansutbildning, framtidens högre utbildning?